Registro SNIES: 109461
Resolución: No. 14183 del 04 de agosto de 2020 con vigencia de 7 años
La transformación de los territorios y las organizaciones exige profesionales capaces de convertir desafíos sociales en oportunidades de desarrollo sostenible. En un entorno donde las comunidades, las instituciones y las empresas enfrentan desafíos cada vez más complejos, la innovación social y la gestión de proyectos se han convertido en herramientas fundamentales para generar soluciones sostenibles y de alto impacto.
La Especialización en Innovación Social y Gestión de Proyectos de Unicervantes te brinda las herramientas para identificar necesidades, diseñar soluciones innovadoras y liderar iniciativas con impacto real en comunidades, instituciones y empresas. A través de una formación orientada a la acción, aprenderás a formular, gestionar y evaluar proyectos capaces de transformar problemáticas sociales en oportunidades de desarrollo, fortaleciendo procesos organizacionales, comunitarios y territoriales.
La Especialización en Innovación Social y Gestión de Proyectos forma profesionales capaces de diseñar, estructurar y liderar iniciativas que generen soluciones sostenibles frente a desafíos sociales, organizacionales y territoriales. El programa responde a la creciente necesidad de contar con especialistas que integren conocimientos en innovación, planeación estratégica y gestión de proyectos para impulsar procesos de transformación social y desarrollo sostenible.
A través de la integración de herramientas de innovación social, planeación estratégica y gestión de proyectos, el programa fortalece competencias para identificar oportunidades de mejora, formular proyectos viables, gestionar recursos y articular actores de distintos sectores en torno a objetivos comunes.
Campus Universitario Bogotá
109461
No. 14183 del 04 de agosto de 2020 con vigencia de 7 años
PAT: (Presencialidad Asistida por Tecnología)
Viernes 6:30 a 9:30 am y sábado 8:00 am a 2:00 pm
24
2 periodos académicos
$7.930.000 COP
Esta especialización está diseñada para profesionales que lideran o participan en procesos de transformación social desde entidades públicas, organizaciones sociales, ONG, organismos de cooperación y empresas con enfoque de impacto. También es una excelente opción para quienes desean fortalecer sus competencias en formulación, gestión y evaluación de proyectos, adquiriendo herramientas para diseñar soluciones innovadoras, movilizar recursos y generar cambios sostenibles en comunidades, organizaciones y territorios.
Perfil del egresado profesional:
Al culminar el proceso de formación y en el marco de nuestro modelo educativo, el graduado del programa de Especialización en Innovación Social y Gestión de Proyectos estará en capacidad de:
La Especialización en Innovación Social y Gestión de Proyectos está dirigida a profesionales de diversas disciplinas interesados en diseñar, liderar y gestionar iniciativas orientadas a la transformación social, el desarrollo territorial y la generación de impacto sostenible. El programa resulta pertinente para servidores públicos, profesionales del sector privado, miembros de organizaciones sociales y comunitarias, fundaciones, organismos de cooperación, consultores y emprendedores que busquen fortalecer sus competencias en formulación, gestión y evaluación de proyectos. Asimismo, está orientado a quienes participan en procesos de planeación, innovación, intervención social y toma de decisiones, y desean adquirir herramientas para responder de manera estratégica a los desafíos sociales, económicos y organizacionales de su entorno.
Nuestro plan de estudios combina innovación social, gestión de proyectos e investigación aplicada para brindar una formación integral orientada a la generación de impacto. A través de un enfoque práctico e interdisciplinario, desarrollarás las competencias necesarias para diseñar soluciones innovadoras, liderar proyectos y contribuir al desarrollo sostenible de organizaciones, comunidades y territorios.
El Plan de Estudios previsto, está organizado en dos (2) periodos académicos, compuestos en su totalidad por diez (10) cursos, organizados por los tres (3) ejes de formación a nivel profesional, investigativo e institucional. Así mismo, el programa académico está conformado por veinticuatro (24) créditos distribuidos en un 50% en cada semestre académico, para un total de 1.152 horas de trabajo total. Es importante mencionar que la totalidad de los cursos son de carácter obligatorio, a excepción de las dos (2) electivas previstas.
Asignaturas en los ejes investigativo, institucional y profesional:
En la actualidad las tendencias identificadas en la formación de esta área de conocimiento están encaminadas a varios ejes de interés caracterizados así:
Los requisitos de grado establecidos para la Especialización en Innovación Social y Gestión de Proyectos son los siguientes:
Cumplir satisfactoriamente con la totalidad del plan de estudios previsto del Programa, aprobando con un promedio mínimo general de 3,8 todos los cursos previstos en la malla curricular. Cada curso se aprueba con un promedio mínimo de 3,5. Para este caso el promedio obtenido es el criterio de evaluación.
Cumplir todas las actividades referentes al trámite de grado, establecidas en los Estatutos y el Reglamento académico estudiantil.
Profesional en Filosofía de Universidad Libre, magíster en Estudios Sociales de Universidad Pedagógica Nacional y actualmente estudiante de la Maestría en Filosofía de Universidad de los Andes.
Cuenta con experiencia en educación superior, especialmente en Universidad de los Andes, en procesos de acompañamiento pedagógico, diseño curricular, evaluación de aprendizajes y fortalecimiento de competencias de lectura y escritura académica. Paralelamente, ha trabajado en el sector privado liderando y acompañando procesos organizacionales, articulando perspectivas académicas y prácticas en diversos contextos institucionales.
Profesional en Administración de Empresas Comerciales, especialista en Gestión de Riesgos Financieros y Magíster en Marketing Digital y Comercio Electrónico, con amplia formación en investigación, emprendimiento, logística, y dirección de equipos. Con más de 20 años de experiencia en instituciones educativas y financieras, ha liderado programas académicos, gestionado operaciones de crédito, y desarrollado investigaciones en microfinanzas y economía creativa. Su trayectoria destaca en la creación de estrategias comerciales y la virtualización de programas educativos. Además, ha publicado investigaciones y ponencias a nivel nacional e internacional, recibiendo reconocimientos por su labor.
Profesional en Política y Relaciones Internacionales, especialista y Magister en Responsabilidad Social Empresarial y Corporativa. Co-fundador de la empresa «Serás Libre» y presidente de la fundación Fiat Gaudium. Experiencia como consultor personal y organizacional en la planeación, implementación y evaluación de programas dirigidos a potencializar el bienestar humano, usando tecnologías de tipo social, programación neurolingüística, desing thinking, PM4R e innovación social.
Profesional en Filosofía, Magíster en Educación para los Derechos Humanos y doctoranda en Ciencias Sociales y Humanidades. Cuenta con una amplia experiencia en docencia universitaria y en el liderazgo de proyectos académicos y sociales, con un enfoque particular en derechos humanos y memoria histórica. Es investigadora y miembro del Institute Dietrich Von Hildebrand.
Ingeniero Industrial y Máster en Pedagogía, con 14 años de experiencia docente en educación secundaria, técnica, tecnológica, profesional y posgradual. Investigador en temas relacionados con entretenimiento digital y deportes electrónicos. Docente de asignaturas de ciencias básicas, seguridad industrial, logística, investigación de operaciones e investigación aplicada. Artista marcial en formación, fan de la fotografía, la animación y los videojuegos.
Psicólogo mexicano, con premio Gabino Barreda (máximo galardón otorgado por la UNAM al concluir estudios de licenciatura), con Maestría en Educación y Psicoterapeuta en Terapia Cognitivo Conductual. Con 6 años de experiencia docente en instituciones de Colombia y 3 años de experiencia docente en México a nivel pregrado.
Lic En Ciencias Sociales Con maestría en Gerencia Educativa e Innovación Tecnológica. Amplia experiencia en Innovación Educativa, Gestión de Proyectos, Emprendimiento, apasionado por la educación y la gerencia estratégica enfocada en los proyectos sociales. Todo esto por medio de la utilización de metodologías agiles, liderazgo y procesos investigativos en modelos de gestión para la investigación.
Magíster en Política Social y Profesional en Política y Relaciones Internacionales. Cuenta con experiencia en el diseño, implementación y evaluación de programas de impacto social, desarrollo territorial y atención a poblaciones vulnerables. Ha liderado iniciativas en entidades públicas, organizaciones sociales y educación superior, promoviendo procesos de innovación social y transformación comunitaria.
Politóloga y Magíster en Filosofía, actualmente cursa una Maestría en Teología. Cuenta con experiencia en docencia universitaria, investigación y gestión académica en áreas relacionadas con teoría política, desarrollo social, ética y política pública. Su trayectoria integra una visión humanista orientada a la formación integral y la transformación social.
Ingeniero de Producción, Especialista en Gerencia de Proyectos y Magíster en Administración de Empresas (MBA) de la Universidad EAN, con reconocimiento Cum Laude. Cuenta con experiencia en dirección de proyectos, gestión de procesos, planeación estratégica e innovación organizacional, promoviendo la aplicación de metodologías de gestión orientadas al desarrollo sostenible y la generación de valor.
Administrador de Empresas Comerciales, Contador Público, Magíster en Marketing Digital y Comercio Electrónico, y Doctorando en Administración. Cuenta con amplia experiencia en dirección académica, investigación aplicada y gestión universitaria. Ha liderado procesos de fortalecimiento institucional y formación en administración, emprendimiento, finanzas y desarrollo organizacional.
Profesional en Política y Relaciones Internacionales, especialista y magíster en Responsabilidad Social Corporativa. Posee experiencia en formulación y gestión de proyectos de impacto social, responsabilidad social organizacional, liderazgo y desarrollo humano. Se desempeña como docente, conferencista y consultor en innovación social y emprendimiento.
Filósofa, Especialista en Educación y Magíster en Educación para los Derechos Humanos. Actualmente cursa estudios doctorales en Derecho. Cuenta con experiencia en docencia universitaria e investigación en filosofía, memoria histórica, construcción de paz, ética y derechos humanos, promoviendo una formación crítica e interdisciplinaria orientada a la transformación social.
Magíster en Administración de Empresas, Especialista en Gerencia de Proyectos, Especialista en Gestión del Desarrollo Administrativo y Administrador Público. Posee una destacada trayectoria en planeación estratégica, aseguramiento de la calidad, gestión universitaria y dirección académica. Ha liderado procesos de acreditación, desarrollo institucional y transformación organizacional en instituciones de educación superior.
Ingeniero Industrial y Magíster en Pedagogía, con amplia experiencia en docencia universitaria e investigación aplicada. Ha desarrollado procesos de formación en ciencias básicas, análisis de datos, investigación e innovación, integrando enfoques interdisciplinarios para la generación de conocimiento y la transformación de entornos educativos y sociales.
Magíster en Gerencia Educativa e Innovación Tecnológica y Licenciado en Ciencias Sociales. Cuenta con experiencia en gestión educativa, innovación pedagógica y formulación de proyectos. Ha liderado procesos de transformación digital, formación docente y desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje en instituciones de educación superior.
Psicólogo, Magíster en Educación y Psicoterapeuta Cognitivo-Conductual. Fue distinguido con el Premio Gabino Barreda, máximo reconocimiento académico otorgado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a los estudiantes con excelencia académica. Cuenta con más de diez años de experiencia docente en instituciones de educación superior de Colombia y México, así como experiencia en investigación, formación integral y desarrollo de procesos educativos orientados al bienestar, el aprendizaje y la transformación social.
